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2025

Stellungnahme des Bundesverbandes für Türkisch und Mehrsprachige Bildung zur Diskussion um eine Obergrenze für Kinder mit Migrationshintergrund in Schulklassen 

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Die Diskussion um eine mögliche Obergrenze für Kinder mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen, wie sie von Bildungsministerin Karin Prien als „denkbar“ bezeichnet wurde, sehen wir mit großer Sorge und lehnen sie entschieden ab.  …

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Stellungnahme des Bundesverbands für Türkisch und Mehrsprachige Bildung (BTMB) und der Föderation Türkischer Elternvereine in Deutschland (FÖTED) zur Stellung des Türkischunterrichts

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„Die Zukunft der türkischen Sprache im Bildungssystem hängt von der Entschlossenheit ab, die wir heute zeigen!“ In letzter Zeit wird zunehmend versucht, Türkischunterricht in Form von Kursen am Wochenende oder in den Abendstunden über…

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Pressemitteilung des BTMB: Türkisch als zweite oder dritte Fremdsprache für alle Schüler*innen: Bundesverband für Türkisch und Mehrsprachige Bildung fordert mehr Sichtbarkeit des Türkischen im deutschen Bildungssystem

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Der Bundesverband für Türkisch und Mehrsprachige Bildung (BTMB) spricht sich in einer aktuellen Stellungnahme deutlich für die Aufnahme der türkischen Sprache als zweite oder dritte Fremdsprache in den Bildungsplänen aller Bundesländer aus. Türkisch soll…

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Pressemitteilung: Der Zusammenhalt in Vielfalt braucht eine zukunftsfähige Politik – Türkische Gemeinde in Deutschland legt 25 Empfehlungen vor

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Die Türkische Gemeinde in Deutschland (TGD) fordert die zukünftige Bundesregierung auf, mit der Migrantisierung von Problemen aufzuhören und das Vertrauen in die vielfältige Gesellschaft wieder herzustellen. Dafür hat sie 25 Empfehlungen erarbeitet. Gökay Sofuoğlu,…

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Pressemitteilung: Internationaler Tag der Muttersprache: Mehrsprachigkeit als Chance begreifen! (BTMB e.V.)

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Anlässlich des Internationalen Tags der Muttersprache am 21. Februar ruft der Bundesverband für Türkisch und Mehrsprachige Bildung (BTMB e.V.) dazu auf, die Bedeutung der Herkunftssprachen in Deutschland stärker anzuerkennen und gezielt zu fördern. In…

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